Поздравляем победителей конкурса

«Какая сказка за окном».

Желаем новых творческих побед!

Подготовила воспитатель: Демидова Марина Вячеславовна

Сказка «Колобок на новый лад»

Сказку, детки, в гости звали?

Сказку, детки, очень ждали?

Отгадайте же загадки –

Сказка вновь придёт к ребяткам!

Театрализованная деятельность является источником всесторонней коррекции и компенсации аномалий развития, благоприятно влияет на эмоциональный мир ребёнка, позволяет не только знакомить с миром прекрасного, но и побуждает способность к сопереживанию, активизирует мышление, воображение, помогает преодолеть робость, неуверенность в себе.

В рамках ежегодного фестиваля сказок, которое проходит в детском саду, в нашей группе 26 января состоялось музыкальное представление сказки «Колобок на новый лад». Педагоги, родители готовили костюмы, атрибуты для выступления. Дети со взрослыми активно репетировали. И вот сказка состоялась.

Стой, Колобок! Лиса тебя съест!

Не верь ты ей, убегай-ка поскорей! (Укатился Колобок)

Помни ты всегда дружок:

Никогда не говори с незнакомыми людьми.

Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец!

Предлагаем посмотреть музыкальный мультфильм "Колобок с хорошим концом".

Подготовила воспитатель: Демидова Марина Вячеславовна

 

Подготовила воспитатель: Демидова Марина Вячеславовна

ТЕАТР - ДЕТЯМ!

Часто мы стараемся предложить своим детям то, чего не было у нас, то что отражает последние достижения технического прогресса: компьютерные приставки и электронные игры, игровые приставки, интерактивные игрушки.

Но нужно ли все это нашим детям?

Способствуют ли эти новые занятия их умственному; душевному и общему психическому развитию?

Единого мнения о вреде новомодных игрушек пока не существует, а вот то, что польза от многих традиционных игр, известно давно.

Итак, давайте поиграем с нашими детьми в ТЕАТР!!!

Театр - не только сказка, но и масса положительных эмоций. Театрализованные игры - мощнейшее средство развития импатии.

Ребенок начинает активно различать мимику, жесты, интонацию и эмоции других людей. Это помогает в дальнейшем понимать смысл художественных произведений, давать им оценку, делать выводы и анализировать поведение персонажей. У ребенка формируется эстетическое восприятие, развивается творческий потенциал, он начинает понимать искусство, появляется интерес к культуре и литературе.

Главное, что должен понимать родители, театр - не одноразовое приключение, а длительная практика, требующая последующей

рефлексии вне зависимости от возрастного показателя.

 С каждым походом в театр ребенок все сильнее будет привыкать к этой атмосфере, дискомфорт от того, что нужно красиво и опрятно выглядеть, сойдет на нет, а спокойное поведение начнет ему нравиться, т. к. он будет частью той роли, которую он примеряет на себя, переступая через порог.

Спектакль не заканчивается аплодисментами, он заканчивается в тот момент, когда вы с ребенком в спокойной обстановке обсудите то, что происходило на сцене. Без этого посещение театра несет в себе только развлечение.

Из самого простого детского спектакля всегда можно вынести целый букет образов и вопросов для анализа: что такое дружба, почему важно быть услышанным...

Подготовила воспитатель: Демидова Марина Вячеславовна

Кружок "Затейники"

На занятиях кружка мы с детьми продолжаем творить, делать наш мир красивее и лучше. 

Дети закрепляли признаки зимы, названия диких животных, вспомнили героев русской народной сказки и постарались изобразить это на бумаге при помощи красок, пластилинографии. При этом применили изученные приемы и техники рисования.                                           

Подготовила воспитатель: Николаева Лидия Николаевна