Проект "Я могу"

На того, кто ест опрятно,

И смотреть всегда приятно.

Мы едим всегда красиво,

После скажем всем: "Спасибо".

В рамках реализации проекта "Я могу" продолжаем формировать у детей культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Продолжаем воспитывать у детей привычку к аккуратности, опрятности, порядку. С января по март дети учились правилам поведения за столом во время приёма пищи, самостоятельно держать ложку,  пить из чашки, есть аккуратно и вытирать рот после еды, благодарить.

 Для этого использовали сюжетно- ролевые, дидактические игры, чтение, рисование, лепку, аппликацию, проводили беседы. Вот некоторые из них.

Учились лепить тарелочку для Мишутки. Развивали умение лепить тарелку, передавая особенности формы, пользоваться знакомыми приёмами лепки.  Обыгрывали поделки.

Учились самостоятельно пить из чашки и радовались первым успехам.

 

Игрой "Делай как я" учили детей вытирать губы после еды, правильно разворачивая салфетку, использованную салфетку положить в специальный стакан. Поблагодарить.

В сюжетно - ролевой игре "День рождения куклы Кати" учили детей поить куклу чаем, называть или показывать предметы: чайник, сахарница, блюдце, ложечка, игрушечное печенье.

Рисовали "Скатерть - самобранку". Учились создавать декоративные рисунки. Развивали координацию движений рук.

Читали сказку К. Чуковского  "Мойдодыр". Продолжили формировать у детей умение внимательно слушать и правильно отвечать на вопросы воспитателя по содержанию произведения.

Продолжаем пополнять предметно - развивающую среду дидактическими играми, стихами, потешками, поговорками.

Подготовили воспитатели: Демидова Марина Вячеславовна и Николаева Лидия Николаевна