Я могу пить из чашки

 Я могу пить из чашки

Формирование навыков самообслуживания имеет первостепенное значение для развития познавательной деятельности ребенка, а следовательно, и для его психического развития в целом. 

Учась самостоятельно удовлетворять первичные потребности, ребенку волей-неволей приходится обследовать различные предметы и орудия.

Только через овладение практическими действиями по самообслуживанию может развиваться и игровая деятельность, являющаяся ведущей деятельностью ребенка в дошкольном возрасте. Например, сначала ребенок учится самостоятельно действовать с ложкой, с чашкой и только потом сможет "кормить" куклу.

Процесс формирования навыков самообслуживания важен для любого ребенка, у детей же с ограниченными возможностями здоровья успешность овладения навыками самообслуживания является необходимым условием успешной социализации и адаптации в обществе. 

Для этого педагоги и родители воспитанников  продолжают формировать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания. В феврале, в рамках городского проекта "Я могу" дети нашей группы учились самостоятельно аккуратно пить из чашки. Играли в дидактические игры "Найди такую же чашку", "Большая - маленькая", "Покажи" - развивали внимание, мышление, память, речь.

Лепили чашку для куклы Ани и украшали узорами - развивали мелкую моторику и координацию движений руки. 

Подготовила воспитатель: Николаева Лидия Николаевна